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Alejandro R. Díez Torre, David Cano López, Rafael Fernández López, Carlos Clemente San Román, Evangelina Muñoz Santos, Carmen Román Pastor, Ana Naseiro Ramudo, Alfonso Dávila Oliveda, Graciela Aurora Mota BotelloEn el presente cuadernillo, se realiza una compilación de los contenidos curriculares de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Díez Torre, Alejandro R.; Universis: Universidad de Alcalá de Henares. MEC-EDUPAZ: UNAM, Cano López, David; Universis: Universidad de Alcalá de Henares. MEC-EDUPAZ: UNAM, Fernández López, Rafael; Universis: Universidad de Alcalá de Henares. MEC-EDUPAZ: UNAM, Clemente San Román, Carlos; Universis: Universidad de Alcalá de Henares. MEC-EDUPAZ: UNAM, Muñoz Santos, Evangelina; Universis: Universidad de Alcalá de Henares. MEC-EDUPAZ: UNAM, Román Pastor, Carmen; Universis: Universidad de Alcalá de Henares. MEC-EDUPAZ: UNAM, Naseiro Ramudo, Ana; Universis: Universidad de Alcalá de Henares. MEC-EDUPAZ: UNAM, Dávila Oliveda, Alfonso; Universis: Universidad de Alcalá de Henares. MEC-EDUPAZ: UNAM, Mota Botello, Graciela Aurora; Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:México
Institución:UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Repositorio:Patrimonio: economía cultural y educación para la paz (MEC-EDUPAZ)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ojs.phoenicis.tic.unam.mx:article/77991
Acceso en línea:http://mec-edupaz.unam.mx/index.php/mecedupaz/article/view/77991
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Arquitectura; Urbanismo; Historia; Artes Visuales; Estéticas; Humanidades; Científico-técnicas Arquitectónicas.
Desarrollo curricular; Historia; Alcalá de Henares; Patrimonio cultural; Espacio público; Urbanismo; Arquitectura; Arte.
Gestión del Patrimonio Cultural; Difusión del patrimonio cultural; Fotografía.
Architecture; Urbanism; History; Visual Arts; Aesthetics; Humanities; Architectural Science and Technology.
Curriculum development; History; Alcalá de Henares; Cultural heritage; Public space; Urbanism; Architecture; Art.
Cultural Heritage Management; Cultural Heritage Dissemination; Photography.
Architektur; Urbanismus; Geschichte; Bildende Kunst; Ästhetik; Geisteswissenschaften; Architekturwissenschaft und Technologie.
Lehrplanentwicklung; Geschichte; Alcalá de Henares; kulturelles Erbe; öffentlicher Raum; Urbanismus; Architektur; Kunst.
Verwaltung des kulturellen Erbes; Verbreitung des kulturellen Erbes; Fotografie.
Architecture; urbanisme; histoire; arts visuels; esthétique; sciences humaines; sciences et technologies de l'architecture.
Développement de programmes d'études; Histoire; Alcalá de Henares; Patrimoine culturel; Espace public; Urbanisme; Architecture; Art.
Gestion du patrimoine culturel; Diffusion du patrimoine culturel; Photographie.
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Gestão do Patrimônio Cultural; Divulgação do Patrimônio Cultural; Fotografia.
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Gestione del patrimonio culturale; divulgazione del patrimonio culturale; fotografia.
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description Alejandro R. Díez Torre, David Cano López, Rafael Fernández López, Carlos Clemente San Román, Evangelina Muñoz Santos, Carmen Román Pastor, Ana Naseiro Ramudo, Alfonso Dávila Oliveda, Graciela Aurora Mota BotelloEn el presente cuadernillo, se realiza una compilación de los contenidos curriculares de los autores, que integran la sección de los artículos arbitrados publicados en la presente edición de la revista. Se exponen sus principales líneas de investigación, desde las que han impulsado la Protección, Difusión y Gestión del Patrimonio Cultural; además, se presenta la trayectoria del ilustrador Ignacio Arenas Martínez y Archivos Compartidos Tres Ríos (Adalberto Ríos Szalay, Ernesto y Adalberto Ríos Lanz). Memoria del Mundo UNESCO.
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dc.source.none.fl_str_mv "PATRIMONIO": Economía Cultural y Educación para la Paz (MEC-EDUPAZ); Vol. 2, Núm. 24 (2023): Volúmen 2 Núm. 24 (12) Vigésimo Cuarta Edición. Tema: Sostenibilidad del Patrimonio Cultural: Itinerarios Alcalá Henares; 551-605
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Facultad de PsicologíaArquitectura; Urbanismo; Historia; Artes Visuales; Estéticas; Humanidades; Científico-técnicas Arquitectónicas.Desarrollo curricular; Historia; Alcalá de Henares; Patrimonio cultural; Espacio público; Urbanismo; Arquitectura; Arte.Gestión del Patrimonio Cultural; Difusión del patrimonio cultural; Fotografía.Architecture; Urbanism; History; Visual Arts; Aesthetics; Humanities; Architectural Science and Technology.Curriculum development; History; Alcalá de Henares; Cultural heritage; Public space; Urbanism; Architecture; Art.Cultural Heritage Management; Cultural Heritage Dissemination; Photography.Architektur; Urbanismus; Geschichte; Bildende Kunst; Ästhetik; Geisteswissenschaften; Architekturwissenschaft und Technologie.Lehrplanentwicklung; Geschichte; Alcalá de Henares; kulturelles Erbe; öffentlicher Raum; Urbanismus; Architektur; Kunst.Verwaltung des kulturellen Erbes; Verbreitung des kulturellen Erbes; Fotografie.Architecture; urbanisme; histoire; arts visuels; esthétique; sciences humaines; sciences et technologies de l'architecture.Développement de programmes d'études; Histoire; Alcalá de Henares; Patrimoine culturel; Espace public; Urbanisme; Architecture; Art.Gestion du patrimoine culturel; Diffusion du patrimoine culturel; Photographie.Arquitetura; Urbanismo; História; Artes Visuais; Estética; Humanidades; Ciência e Tecnologia Arquitetônica.Desenvolvimento curricular; História; Alcalá de Henares; Patrimônio cultural; Espaço público; Urbanismo; Arquitetura; Arte.Gestão do Patrimônio Cultural; Divulgação do Patrimônio Cultural; Fotografia.Architettura; urbanistica; storia; arti visive; estetica; scienze umane; scienze e tecnologie dell'architettura.Sviluppo del curriculum; Storia; Alcalá de Henares; Patrimonio culturale; Spazio pubblico; Urbanistica; Architettura; Arte.Gestione del patrimonio culturale; divulgazione del patrimonio culturale; fotografia.Alejandro R. Díez Torre, David Cano López, Rafael Fernández López, Carlos Clemente San Román, Evangelina Muñoz Santos, Carmen Román Pastor, Ana Naseiro Ramudo, Alfonso Dávila Oliveda, Graciela Aurora Mota BotelloEn el presente cuadernillo, se realiza una compilación de los contenidos curriculares de los autores, que integran la sección de los artículos arbitrados publicados en la presente edición de la revista. Se exponen sus principales líneas de investigación, desde las que han impulsado la Protección, Difusión y Gestión del Patrimonio Cultural; además, se presenta la trayectoria del ilustrador Ignacio Arenas Martínez y Archivos Compartidos Tres Ríos (Adalberto Ríos Szalay, Ernesto y Adalberto Ríos Lanz). Memoria del Mundo UNESCO.This book is a compilation of the curricular contents of the authors, who wrote the scientific articles published in this edition of the journal. The main lines of research, from which they have promoted the Protection, Dissemination and Management of Cultural Heritage, are presented; in addition, there is a synthesis of the Tres Ríos Shared Archives System. The authors presented are: Alejandro R. Díez Torre, David Cano López, Rafael Fernández López, Carlos Clemente San Román, Evangelina Muñoz Santos, Carmen Román Pastor, Ana Naseiro Ramudo, Alfonso Dávila Oliveda, Graciela Aurora Mota Botello.Dieses Buch ist eine Zusammenstellung der Lehrplaninhalte der Autoren, die die in dieser Ausgabe der Zeitschrift veröffentlichten wissenschaftlichen Artikel verfasst haben. Es werden die wichtigsten Forschungslinien vorgestellt, mit denen sie den Schutz, die Verbreitung und die Verwaltung des kulturellen Erbes gefördert haben; außerdem gibt es eine Zusammenfassung des gemeinsamen Archivsystems von Tres Ríos. Die vorgestellten Autoren sind: Alejandro R. Díez Torre, David Cano López, Rafael Fernández López, Carlos Clemente San Román, Evangelina Muñoz Santos, Carmen Román Pastor, Ana Naseiro Ramudo, Alfonso Dávila Oliveda, Graciela Aurora Mota Botello.Ce livre est une compilation des contenus curriculaires des auteurs qui ont écrit les articles scientifiques publiés dans cette édition de la revue, et présente les principales lignes de recherche à partir desquelles ils ont promu la protection, la diffusion et la gestion du patrimoine culturel ; il contient également une synthèse du système d'archives partagées de Tres Ríos. Les auteurs présentés sont : Alejandro R. Díez Torre, David Cano López, Rafael Fernández López, Carlos Clemente San Román, Evangelina Muñoz Santos, Carmen Román Pastor, Ana Naseiro Ramudo, Alfonso Dávila Oliveda, Graciela Aurora Mota Botello.Este livro é uma compilação dos conteúdos curriculares dos autores que escreveram os artigos científicos publicados nesta edição da revista, e apresenta as principais linhas de pesquisa a partir das quais eles promoveram a Proteção, Difusão e Gestão do Patrimônio Cultural; além disso, há uma síntese do Sistema de Arquivo Compartilhado de Três Rios. Os autores apresentados são: Alejandro R. Díez Torre, David Cano López, Rafael Fernández López, Carlos Clemente San Román, Evangelina Muñoz Santos, Carmen Román Pastor, Ana Naseiro Ramudo, Alfonso Dávila Oliveda, Graciela Aurora Mota Botello.Questo libro è una raccolta dei contenuti curriculari degli autori che hanno scritto gli articoli scientifici pubblicati in questa edizione della rivista, e presenta le principali linee di ricerca da cui hanno promosso la Tutela, la Diffusione e la Gestione del Patrimonio Culturale; inoltre, è presente una sintesi del Sistema di Archivio Condiviso di Tres Ríos. Gli autori presentati sono: Alejandro R. Díez Torre, David Cano López, Rafael Fernández López, Carlos Clemente San Román, Evangelina Muñoz Santos, Carmen Román Pastor, Ana Naseiro Ramudo, Alfonso Dávila Oliveda, Graciela Aurora Mota Botello.Facultad Psicologia, UNAM: Programa de "Patrimonio Cívico-Cultural y Combate a la Pobreza"Universis: Universidad de Alcalá de HenaresMEC-EDUPAZ: UNAMUniversis: Universidad de Alcalá de HenaresMEC-EDUPAZ: UNAMUniversis: Universidad de Alcalá de HenaresMEC-EDUPAZ: UNAMUniversis: Universidad de Alcalá de HenaresMEC-EDUPAZ: UNAMUniversis: Universidad de Alcalá de HenaresMEC-EDUPAZ: UNAMUniversis: Universidad de Alcalá de HenaresMEC-EDUPAZ: UNAM2023-09-16info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninformación complementariaRecopilación; Difusión Cultural.Compilation; Cultural Dissemination.Zusammenstellung; kulturelle Verbreitung.Compilation; Diffusion culturelle.Compilação; Disseminação Cultural.Valore culturale; Sintesi curricolare.application/pdfhttp://mec-edupaz.unam.mx/index.php/mecedupaz/article/view/7799110.22201/fpsi.20074778e.12.2.24.77991"PATRIMONIO": Economía Cultural y Educación para la Paz (MEC-EDUPAZ); Vol. 2, Núm. 24 (2023): Volúmen 2 Núm. 24 (12) Vigésimo Cuarta Edición. Tema: Sostenibilidad del Patrimonio Cultural: Itinerarios Alcalá Henares; 551-6052007-477810.22201/fpsi.20074778e.12.2.24reponame:Patrimonio: economía cultural y educación para la paz (MEC-EDUPAZ)instname:UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOinstacron:UNAMspahttp://mec-edupaz.unam.mx/index.php/mecedupaz/article/view/77991/.pdfAlcalá de Henares; Comunidad de Madrid; España; México.Siglo XXIValor Cultural; Síntesis Curricular.Alcalá de Henares; Community of Madrid; Spain; Mexico.21st CenturyCultural Value; Curriculum Synthesis.Alcalá de Henares; Gemeinde Madrid; Spanien; Mexiko.21. JahrhundertKultureller Wert, Lehrplansynthese.Alcalá de Henares; Communauté de Madrid; Espagne; Mexique.21ème siècleValeur culturelle; Synthèse curriculaire.Alcalá de Henares; Comunidade de Madri; Espanha; México.Século XXIValor cultural; Síntese curricular.Alcalá de Henares; Comunità di Madrid; Spagna; Messico.21° secoloCompilazione; Diffusione culturale.Copyright (c) 2023 "PATRIMONIO": Economía Cultural y Educación para la Paz <br> (MEC-EDUPAZ)info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.phoenicis.tic.unam.mx:article/779912024-08-16T18:15:56Z
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