Presentación del Volumen 1 | Número 2 | Diciembre 2015

Este segundo numero de 2015 de la Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social (RDIPyCS) representa un cumulo de esfuerzos para el equipo editorial que involucraron por un lado, el rediseño de la revistas para que se ajustará mejor a los parámetros de los motores de búsqueda de Inter...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Silva-Rodríguez, Arturo
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2015
País:México
Recursos:UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Repositorio:Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ojs.172.17.0.1:article/19
Acesso em linha:https://cuved.unam.mx/revistas/index.php/rdpcs/article/view/19
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Psicología y ciencias de la complejidad
Descrição
Resumo:Este segundo numero de 2015 de la Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social (RDIPyCS) representa un cumulo de esfuerzos para el equipo editorial que involucraron por un lado, el rediseño de la revistas para que se ajustará mejor a los parámetros de los motores de búsqueda de Internet; y por otro, la automatización de todo el proceso editorial a través del Open Journal Sytem (OJS), puesto que históricamente en la revista se había utilizado prácticamente sólo como repositorio de artículos. Estos esfuerzos tomaron como punto de referencia las mejores prácticas mundiales en la edición de revistas científicas.Estos esfuerzos tomaron como punto de referencia las mejores prácticas mundiales en la edición de revistas científicas, en consecuencia, nuestra revista se publica ahora en diferentes formatos; en el clásico PDF, en el dinámico e interactivo HTML y en Epub. Este último formato permitirá que nuestra revista pueda ser leída a través de múltiples dispositivos como serían tablets, móviles, videoconsolas, lectores de libros electrónicos, etc. De igual manera, los documentos publicados podrán adaptarse a distintos tamaños de letra y pantalla, además nuestros lectores contarán con herramientas que les permitirán marcar los pasajes de los materiales publicados que le parezcan más interesantes y compartirlos con sus colegas o pares.