La trascendencia de la implementación de la valoración tasada de pruebas en el procedimiento penal acusatorio en México
“El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo provocar la inquietud de una revisión al sistema penal acusatorio respecto al tema medular de la valoración de pruebas, un tema que se considera superado y sin falla por el discurso oficial. Sin embargo, en realidad dista mucho de su objetiv...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | México |
| Institución: | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla |
| Repositorio: | Repositorio Institucional de Acceso Abierto RIAA-BUAP |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorioinstitucional.buap.mx:20.500.12371/9719 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12371/9719 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | CIENCIAS SOCIALES Evidencia (Derecho)--México Administración de justicia penal--México Jueces--México Prueba (Derecho)--México |
| Sumario: | “El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo provocar la inquietud de una revisión al sistema penal acusatorio respecto al tema medular de la valoración de pruebas, un tema que se considera superado y sin falla por el discurso oficial. Sin embargo, en realidad dista mucho de su objetividad, en la práctica se pueden advertir inconsistencias en la actuación de los jueces y del tribunal de enjuiciamiento, que ha ocasionado impunidad e incumplimiento en el respeto a los Derechos Humanos de acceso a la justicia. Para abordar el trabajo de investigación se dividió en cuatro capítulos en el primer capítulo se analizan consideraciones epistemológicas de la prueba, pues para estudiar el tema es necesaria acudir a aspectos de orden epistemológico pues es allí donde se debe partir para demostrar la trascendencia de la valoración, máxime que la valoración de pruebas implica un ejercicio intelectivo que debe realizar el juzgador para la valoración de las pruebas, por eso se estudia al conocimiento como proceso de aprehensión, se analiza el concepto de verdad, y como se llega a la convicción, mediante el razonamiento lógico, conceptos aplicados a la prueba, misma que se analiza desde el aspecto etimológico hasta llegar al razonamiento probatorio.” |
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