Diseño de un instrumento para la medición del auto liderazgo: validez de contenido
El Auto-liderazgo es un proceso de auto-evaluación conductual y cognitiva y de auto-influencia mediante el cual las personas tienden a alcanzar la auto-dirección y la auto-motivación necesaria para dar forma a sus comportamientos de manera positiva con el fin de mejorar su rendimiento general. Actua...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez |
| Repositorio: | Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:uacj.mx:oai:oai:erevistas.uacj.mx:article-1453 |
| Acceso en línea: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/1453 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Cuestionario auto-liderazgo validez |
| Sumario: | El Auto-liderazgo es un proceso de auto-evaluación conductual y cognitiva y de auto-influencia mediante el cual las personas tienden a alcanzar la auto-dirección y la auto-motivación necesaria para dar forma a sus comportamientos de manera positiva con el fin de mejorar su rendimiento general. Actualmente, existen un sinnúmero de instrumentos para medir el auto-liderazgo; el instrumento utilizado en este trabajo, consta de tres dimensiones: conocimiento del comportamiento y de la voluntad, motivación a la ejecución a las tareas y la cognición constructiva. El objetivo del presente trabajo es llevar a cabo la validación de contenido del cuestionario abreviado para medir el auto-liderazgo creado por Jeffery D. Houghton & David Dawley de la universidad de West Virginia, Estados Unidos. Los resultados muestran un índice de confiabilidad alfa de Chronbach de 0.75 y un índice de validez de contenido de 0.767. |
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