LOS LIBROS DE TEXTO Y LA ENSEÑANZA DEL MODELO IS-LM
En este documento se efectúa una revisión crítica del modelo IS-LM que usualmente se desarrolla en los libros de texto de Macroeconomía básica e intermedia. Previamente a tal hecho, se examinan los antecedentes, características generales y la expresión lógica - formal del modelo básico IS-LM. Con el...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2000 |
| País: | México |
| Institución: | UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA |
| Repositorio: | Denarius |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:denarius.izt.uam.mx:article/345 |
| Acceso en línea: | https://denarius.izt.uam.mx/index.php/denarius/article/view/345 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Modelo IS-LM Macroeconomía perturbaciones reales perturbaciones nominales |
| Sumario: | En este documento se efectúa una revisión crítica del modelo IS-LM que usualmente se desarrolla en los libros de texto de Macroeconomía básica e intermedia. Previamente a tal hecho, se examinan los antecedentes, características generales y la expresión lógica - formal del modelo básico IS-LM. Con el apoyo de este último y algunos diagramas, se demuestra que el modelo contiene limitaciones que le restan validez como instrumento de análisis. Entre ellos se encuentran: la distinta dimensión de las variables cuyo equilibrio conforman las curvas IS, por una parte, y LM, por otra; la confusión acerca de los efectos que puedan tener las perturbaciones reales y nominales sobre la descomposición del producto nominal en precios y producto real; la incongruencia de su análisis con los postulados de racionalidad, y la impasibilidad lógica de derivar del esquema IS-LM la cuma de Demanda Agregada cuando los precios son flexibles. |
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