ANÁLISIS DE EFICIENCIA ENERGÉTICA EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
En el presente trabajo se pretende demostrar que el uso eficiente de la energía en las instituciones de educación debe ser realmente tomado en cuenta, debido a que el consumo de energía por el descuido de las personas es muy elevado esto se puede mitigar creando una conciencia de responsabilidad con...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión enviada para evaluación y publicación |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | México |
| Institución: | Centro de Investigación en Materiales Avanzados |
| Repositorio: | Fuente de Objetos Científicos Open Access del CIMAV |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:cimav.repositorioinstitucional.mx:1004/2347 |
| Acceso en línea: | http://cimav.repositorioinstitucional.mx/jspui/handle/1004/2347 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | info:eu-repo/classification/ELECTRICIDAD/ENERGÍA info:eu-repo/classification/cti/7 info:eu-repo/classification/cti/33 info:eu-repo/classification/cti/3322 info:eu-repo/classification/cti/332299 |
| Sumario: | En el presente trabajo se pretende demostrar que el uso eficiente de la energía en las instituciones de educación debe ser realmente tomado en cuenta, debido a que el consumo de energía por el descuido de las personas es muy elevado esto se puede mitigar creando una conciencia de responsabilidad con el uso y consumo de la energía. La electricidad es de vital importancia en los edificios públicos, debido a que a estas instituciones les compete directamente servir a la sociedad. Es por esto que dichas instituciones necesitan ser guías y ejemplos de mejoras en este rubro. Por tal razón se prevé la conformación y Capacitación de Comités de Eficiencia Energética en cada una de las instituciones. Para poder pensar en la aplicación de energías renovables alternas es necesario, identificar las áreas de oportunidad y darles respuesta para lograr hacer mucho más eficiente el uso de la energía eléctrica. Debido a esto surge la necesidad de estudiar la calidad y eficiencia energética en estas instituciones, la cual busca introducir medidas de eficiencia energética en los diferentes espacios públicos para reducir barreras técnicas, políticas y de información. La operación diaria habitual que se hace en las instituciones de educación puede conllevar a un ahorro considerable de energía si se cambian las actitudes y se es consciente del consumo real y del necesitado. En la mayoría de los casos basta con el apagado de luminarias innecesarias, o de una racionalización del consumo de la calefacción. |
|---|