ENTREVISTA A WILLIAM MONTGOMERY: UN ENGRANAJE GENERACIONAL EN EL MOVIMIENTO CONDUCTUAL PERUANO
Se presenta un recorrido a la vida y trayectoria académica del psicólogo e investigador peruano William Montgomery Urday y su visión integradora de los conductismos, para lo cual se emplearon una entrevista y una revisión de su producción bibliográfica. El contenido sistematizado transita por los si...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | México |
| Institución: | UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO |
| Repositorio: | Revista Electrónica de Psicología Iztacala |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/84746 |
| Acceso en línea: | https://revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/84746 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | John William Montgomery Urday biografía conductismo integración epistemológica Perú |
| Sumario: | Se presenta un recorrido a la vida y trayectoria académica del psicólogo e investigador peruano William Montgomery Urday y su visión integradora de los conductismos, para lo cual se emplearon una entrevista y una revisión de su producción bibliográfica. El contenido sistematizado transita por los siguientes tópicos: aspectos biográficos generales, contexto inicial de su formación académica, influencias intelectuales de sus compatriotas contemporáneos, visión sociopolítica, práctica investigativa en el Perú, propuestas académicas tales como conductismo integrado e ingeniería conductual. Lo anterior está acompañado de sus reflexiones sobre la relación de los conductismos con otros enfoques, experiencia catedrática, investigativa y difusora en el movimiento conductual peruano. A partir de las respuestas del entrevistado, se analizan las principales características de la generación conductista peruana de finales del siglo XX y sus condiciones institucionales. Se discuten: el rol del entrevistado en el movimiento conductual peruano, la contextualización sociohistórica de sus aportes académicos y los desafíos para futuras generaciones. |
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