Trabajo infantil e inasistencia escolar
Trabajo infantil e inasistenciaescolarEl capitalismo neoliberal ha generalizadola pobreza que obliga a muchasfamilias a recurrir al trabajo de loshijos para poder subsistir. Por eltrabajo, los menores desertan de laescuela. Cuando adultos, por la pérdidaen educación, sólo podrán acceder a lasocupaci...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad de Guadalajara |
| Repositorio: | Redalyc-UDG |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:27503406 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27503406 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación pobreza trabajo infantil deserción escolar capitalismo neoliberal |
| Sumario: | Trabajo infantil e inasistenciaescolarEl capitalismo neoliberal ha generalizadola pobreza que obliga a muchasfamilias a recurrir al trabajo de loshijos para poder subsistir. Por eltrabajo, los menores desertan de laescuela. Cuando adultos, por la pérdidaen educación, sólo podrán acceder a lasocupaciones de menor calificación ypeor pagadas. Por ello, tienen muchasprobabilidades de ser los futuros padresde nuevos niños trabajadoresreproduciendo intergeneracionalmentela pobreza. La educación es el primerpaso para romper el círculo de la pobreza;hay relación entre los niveles deeducación y las remuneraciones que lasersonas pueden alcanzar. El desarrollodescansa en el acelerado cambio tecnológicoque no es más que elconocimiento científico aplicado a laproducción. Crear conocimientosupone educación superior, y en la basede ésta está la educación básica, que esel cimiento de cualquier modelo dedesarrollo que aspire a la equidad. Noeducar a los menores significadesperdiciar la formación de capitalhumano, ello traba el desarrollo nacional.Sin educación no habrá capital humanocalificado como motor básico dela productividad y la competitividad. |
|---|