Racismo y marcadores de diferencia entre estudiantes no indígenas e indígenas en México
El mestizaje en estudiantes universitarios, en relación con los grupos indí- genas, se presenta como un espacio de privilegio, inserto en jerarquías de poder que están determinadas por la cercanía o lejanía de la blanquedad. Para los estudiantes, lo mestizo aparece como lo “normal” o como el sujeto...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Veracruzana |
| Repositorio: | Redalyc-UV |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:13945706002 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13945706002 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Antropología racismo mestizaje Privilegio blanquedad jerarquías de poder |
| Sumario: | El mestizaje en estudiantes universitarios, en relación con los grupos indí- genas, se presenta como un espacio de privilegio, inserto en jerarquías de poder que están determinadas por la cercanía o lejanía de la blanquedad. Para los estudiantes, lo mestizo aparece como lo “normal” o como el sujeto verdadero de la historia mexicana, asociado a ciertas características físicas. este espacio de privilegio se torna maleable o flexible cuando ya no es po- sible distinguir dónde termina lo mestizo y dónde empieza lo indígena. b ajo este supuesto, el artículo desarrolla un análisis expuesto en tres fases, que intenta responder quiénes son esos estudiantes mestizos que se diferencian de lo indígena. |
|---|