Diseño de innovación pedagógica para la asignatura de diseño gráfico digital de nivel medio superior
Este documento tiene el objetivo de demostrar la consolidación de las competencias adquiridas en el proceso formativo de la Maestría en Innovación Educativa. Para ello, se realizó una innovación pedagógica en la asignatura de Diseño Gráfico Digital (de tipo formación ocupacional) de la Unidad Académ...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | México |
| Recursos: | Universidad Autónoma de Yucatán |
| Repositorio: | Repositorio Digital Institucional de la Universidad Autónoma de Yucatán |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:redi.uady.mx:123456789/4252 |
| Acesso em linha: | http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4252 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | diseño gráfico digital bachillerato educación en línea info:eu-repo/classification/cti/4 |
| Resumo: | Este documento tiene el objetivo de demostrar la consolidación de las competencias adquiridas en el proceso formativo de la Maestría en Innovación Educativa. Para ello, se realizó una innovación pedagógica en la asignatura de Diseño Gráfico Digital (de tipo formación ocupacional) de la Unidad Académica Bachillerato con Interacción Comunitaria (UABIC). Las necesidades por atender fueron: Intervenir en el proceso de enseñanza-aprendizaje con una planeación didáctica para mejorar las competencias de creatividad en los estudiantes y organizar la nueva propuesta en la plataforma Moodle. |
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