The launching of the Huastec language on the Internet. A strategy to create virtual communities in Amerindian languages

This paper analyses the strategy to create virtual communities in Amerindian languages through a description of the transition process of the Huastec language from oral domains to the Internet. We identify the most effective strategies to encourage the participation of speakers in their native langu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: González Compeán, José Luis, van’t Hooft, Anuschka, Carretero Pérez, Jesús, Flores Martínez, Luis
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:México
Institución:UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Repositorio:Comunicación y Sociedad
Idioma:español
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spelling The launching of the Huastec language on the Internet. A strategy to create virtual communities in Amerindian languagesLa introducción de la lengua huasteca a Internet. Una estrategia para crear comunidades virtuales en lenguas amerindiasGonzález Compeán, José Luisvan’t Hooft, AnuschkaCarretero Pérez, JesúsFlores Martínez, LuisVirtual communitysocial networksInternetAmerindian languagesHuastecComunidad virtualredes socialesInternetlenguas amerindiashuastecoThis paper analyses the strategy to create virtual communities in Amerindian languages through a description of the transition process of the Huastec language from oral domains to the Internet. We identify the most effective strategies to encourage the participation of speakers in their native language on the Internet.Este artículo analiza una estrategia para crear comunidades virtuales en lenguas amerindias a través de la descripción del proceso de transición que ha llevado a la lengua huasteca desde los ámbitos orales al Internet. Se presentan las estrategias más eficientes que incentivan a los hablantes a participar en Internet usando su lengua.Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades -Universidad de Guadalajara2016-12-14info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtículo evaluado por paresapplication/pdftext/htmlhttps://www.comunicacionysociedad.cucsh.udg.mx/index.php/comsoc/article/view/639910.32870/cys.v0i28.6399Comunicación y Sociedad; No. 28 (2017): Año 14; 131-153Comunicación y Sociedad; Núm. 28 (2017): Año 14; 131-1532448-9042reponame:Comunicación y Sociedadinstname:UNIVERSIDAD DE GUADALAJARAinstacron:UDGspahttps://www.comunicacionysociedad.cucsh.udg.mx/index.php/comsoc/article/view/6399/5672https://www.comunicacionysociedad.cucsh.udg.mx/index.php/comsoc/article/view/6399/5694Derechos de autor 2016 Comunicación y Sociedadinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:comunicacionysociedad.cucsh.udg.mx:article/63992024-10-15T00:08:14Z
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