Problemas de docencia en el área de sociología urbana en la FCPyS, UNAM
El presente trabajo tiene la finalidad de proporcionar información acerca de las relaciones entre profesores y alumnos del área de sociología urbana, en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | México |
| Institución: | UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO |
| Repositorio: | Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/71090 |
| Acceso en línea: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmcpys/article/view/71090 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | docencia sociología urbana FCPyS UNAM |
| Sumario: | El presente trabajo tiene la finalidad de proporcionar información acerca de las relaciones entre profesores y alumnos del área de sociología urbana, en el proceso de enseñanza-aprendizaje. |
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