Plasma Urbana: Educación no formal y apropiación del espacio público de niños y jóvenes, a través del grafiti y el arte urbano, en busca de la regeneración urbana en el Barrio del Refugio, Puebla

"En diversas partes del mundo el Grafiti y el Arte Urbano son parte de la imagen de la ciudad y parte de su vida cultural, con gran número de adeptos en grandes y pequeñas ciudades, hombres, mujeres, jóvenes y adultos de diversos grupos sociales participan en esta expresión, que tiene diversos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Valencia Jiménez, Gustavo
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:México
Institución:Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Repositorio:Repositorio Institucional de Acceso Abierto RIAA-BUAP
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorioinstitucional.buap.mx:20.500.12371/18573
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12371/18573
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
Vecindarios--México--Puebla--Estudios de casos
Espacios públicos
Rehabilitación urbana--Estudio de casos
Patrimonio cultural--Conservación y restauración
Educación no formal--Aspectos sociales
Arte callejero--Aspectos sociales
Descripción
Sumario:"En diversas partes del mundo el Grafiti y el Arte Urbano son parte de la imagen de la ciudad y parte de su vida cultural, con gran número de adeptos en grandes y pequeñas ciudades, hombres, mujeres, jóvenes y adultos de diversos grupos sociales participan en esta expresión, que tiene diversos aspectos, líneas de acción, formas de pensar que van del vandalismo a la protesta o marcar el territorio, hasta el arte contemporáneo, comunitario o decorativo, en casi todos los casos prevalece la utilización del espacio público; en las últimas décadas se ha utilizado como una herramienta para el desarrollo social, la regeneración urbana y la participación comunitaria, llegando a ser parte de las políticas públicas, que apoyan a colectivos y empresas privadas que han visto en este movimiento una posibilidad, ya sea para el beneficio de su empresa o ayudar a la comunidad. Siendo el objetivo de este trabajo el implementar estrategias de educación no formal a través del Grafiti y del AU, fomentando la participación y la apropiación del Espacio Público de la población, particularmente de niños y jóvenes del Barrio el Refugio, para generar conciencia sobre las expresiones culturales del grafiti como agente de Regeneración Urbana".