Labor revolucionaria y problema religioso en el Constituyente de 1916-1917. Un estudio de la dinámica parlamentaria
El Congreso Constituyente de 1916-1917 discutió un amplio progra - ma de secularización de la sociedad mexicana, con el que los diputados pre - tendieron suprimir la influencia política y social del clero. La asamblea pronto se dividió en dos amplias coaliciones: una, defendió las garantías individu...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma Metropolitana |
| Repositorio: | Redalyc-UAM |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:319152574003 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319152574003 https://www.redalyc.org/journal/3191/319152574003/ https://www.redalyc.org/journal/3191/319152574003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3191/319152574003/319152574003.epub https://www.redalyc.org/journal/3191/319152574003/movil |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Historia Anticlericalismo Iglesia católica revolución mexicana Constitución de 1917 Congreso Constituyente |
| Sumario: | El Congreso Constituyente de 1916-1917 discutió un amplio progra - ma de secularización de la sociedad mexicana, con el que los diputados pre - tendieron suprimir la influencia política y social del clero. La asamblea pronto se dividió en dos amplias coaliciones: una, defendió las garantías individuales y el endurecimiento de las Leyes de Reforma; la otra, pugnó por transformar la cultura de los mexicanos para erradicar la superstición y el fanatismo, que consideraron propios del catolicismo. El presente artículo mediante el análisis de los grupos políticos en los que se dividió la asamblea, las alianzas y coali - ciones que formaron los diputados y las presiones externas –tanto nacionales como las derivadas por la Gran Guerra– a las que estuvieron sometidos, re - constituye la dinámica parlamentaria, que permitió construir consensos entre los diputados para redefinir las libertades de enseñanza y de conciencia y las relaciones entre el poder público y las asociaciones religiosas. |
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