El discurso pedagógico en la fiesta de la ciencia en la universidad deseada : España 1900-1936

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Hernández Díaz, José María
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/174159
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/174159
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:España
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modernización
ciencias de la educación
sistema educativo
s. XX
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spelling El discurso pedagógico en la fiesta de la ciencia en la universidad deseada : España 1900-1936Historia de la educación : revista interuniversitariaHernández Díaz, José MaríaEspañauniversidadmodernizaciónciencias de la educaciónsistema educativos. XXs. XIXResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésEn los inicios del siglo XX la Universidad española ofrece un panorama esperanzador sobre su proceso de modernización científica y docente, tal como lo habían intuido Giner de los Ríos y la Institución Libre de Enseñanza. Era la universidad deseada, como contrapunto a un modelo de universidad anacrónica que se había heredado del siglo XIX. Se busca explicar este proceso mediante el análisis de los discursos pronunciados en la llamada Fiesta de la Ciencia.ESP2015info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/174159reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolHistoria de la educación : revista interuniversitaria. 2015, n. 34, mayo-julio ; p. 103-138info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1741592026-05-28T18:21:31Z
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