Public policies for educational equity in contemporary Mexico, in the face of the 2030 Agenda : coordinates for inclusion?

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Cruz Flores, Gabriela de la, Moreno Salto, Israel, Boroel Cervantes, Brenda Imelda
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/253649
Acceso en línea:https://www.forodeeducacion.com/ojs/index.php/fde/article/view/1093
https://hdl.handle.net/11162/253649
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:América Latina
política de la educación
igualdad de oportunidades
educación inclusiva
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
México
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación