Autodiagnóstico educativo de la kumpania rom de Bogotá

Este texto da a conocer los fenómenos más importantes de la situación escolar del alumnado rom (gitano) de Bogotá y enuncia algunas recomendaciones para aquellos que se implican en el mejoramiento de las condiciones socioeducativas del pueblo Rom de Colombia.

Detalhes bibliográficos
Autor: Bereményi, Bálint Ábel
Tipo de documento: artigo
Estado:Versão publicada
Data de publicação:2007
País:España
Recursos:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositório:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:10230/54002
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10230/54002
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Pueblo Rom (gitano)
educación de grupos étnicos
políticas etnoeducativas
Rom peoples (gypsy)
education of ethnic groups
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