Proyecto danza & parkinson : una propuesta de vivencias prácticas para la mejora de la calidad de vida
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/178084 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/178084 https://www.grao.com/es/producto/proyecto-danza-parkinson-ta06294507 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | danza desarrollo psicomotor musicoterapia neurología cerebro ejercicio |
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Proyecto danza & parkinson : una propuesta de vivencias prácticas para la mejora de la calidad de vidaTándem : didáctica de la educación físicaHaas, Aline NogueiraDelabary, Marcela dos SantosDonida, Rebeca Gimenesdanzadesarrollo psicomotormusicoterapianeurologíacerebroejercicioResumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título Neurodidáctica en la educación físicaSe muestran las vivencias prácticas del proyecto "Danza & Parkinson", desarrollado en la Escuela de Educación Física, Fisioterapia y Danza de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (Brasil). Se imparten clases de danza de una hora, para 12 pacientes con enfermedad de Parkinson, con el objetivo de alcanzar la mejora del cuadro físico, psicológico y emocional de los participantes.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2018info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/178084https://www.grao.com/es/producto/proyecto-danza-parkinson-ta06294507reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTándem : didáctica de la educación física. 2018, n. 62, octubre-noviembre-diciembre ; p. 12-17info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1780842026-05-28T18:21:31Z |
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