L'ensenyant a la societat del coneixement, reptes i esperances.'El enseñante en la sociedad del conocimiento, retos y esperanzas'

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Barlam Aspachs, Ramon
Formato: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/13892
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/13892
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:personal docente
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spelling L'ensenyant a la societat del coneixement, reptes i esperances.'El enseñante en la sociedad del conocimiento, retos y esperanzas'GuixBarlam Aspachs, Ramonpersonal docenteparticipación del profesorrelación padres-profesoraprendizajeResumen basado en el de la publicaciónReflexión en torno al papel que han de desempeñar los enseñantes en la sociedad del conocimiento. El debate sobre el papel de la escuela y los propios enseñantes pasa por un diálogo donde cada uno de los agentes educativos asuman las responsabilidades que les pertoque.Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall D'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;ESP2006info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/13892reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánGuix. 2006, n. 331, enero ; p. 12-18info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/138922026-05-28T18:21:31Z
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