Procesos educativos y el derecho a la educación : una mirada a partir de los relatos de una inmigrante haitana en Brasil sobre el ejercicio docente
Título, resumen y palabras clave en español e inglés
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/203564 |
| Acceso en línea: | https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/5951 https://hdl.handle.net/11162/203564 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | identidad profesor relación profesor-alumno narración educación inter-cultural inmigración derecho a la educación |
| Sumario: | Título, resumen y palabras clave en español e inglés |
|---|