Comprender para aprender

Resumen tomado de la publicación

Bibliographic Details
Author: Luna Arcos, Francisco
Format: article
Publication Date:2017
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/136603
Online Access:http://hdl.handle.net/11162/136603
Access Level:Open access
Keyword:comprensión
aprendizaje
solución de problemas
interdisciplinariedad
medios de enseñanza
id ES_ff5492b39b1ae1f08e634280f2a6ceeb
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/136603
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Comprender para aprenderCuadernos de pedagogíaLuna Arcos, Franciscocomprensiónaprendizajesolución de problemasinterdisciplinariedadmedios de enseñanzaResumen tomado de la publicaciónEn el mundo de hoy ya no es esencial acumular contenidos, para eso está Google, sino tener una comprensión profunda de lo que aprendemos, ser conscientes de la forma en que lo aprendemos y ser capaces de utilizar esos aprendizajes para solucionar problemas. Estas son las claves del modelo educativo de Begoñazpi Ikastola, basado en el Project Zero desarrollado por a universidad de Harvard. Un enfoque multidisciplinar que relativiza y minimiza la importancia de los exámenes y de los libros de texto, rompe con los modelos tradicionales de enseñanza y favorece un proceso de retroalimentación constante de los aprendizajes.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2017info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/136603reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2017, n. 477, abril ; p. 14-20info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1366032026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Comprender para aprender
Cuadernos de pedagogía
title Comprender para aprender
spellingShingle Comprender para aprender
Luna Arcos, Francisco
comprensión
aprendizaje
solución de problemas
interdisciplinariedad
medios de enseñanza
title_short Comprender para aprender
title_full Comprender para aprender
title_fullStr Comprender para aprender
title_full_unstemmed Comprender para aprender
title_sort Comprender para aprender
dc.creator.none.fl_str_mv Luna Arcos, Francisco
author Luna Arcos, Francisco
author_facet Luna Arcos, Francisco
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv comprensión
aprendizaje
solución de problemas
interdisciplinariedad
medios de enseñanza
topic comprensión
aprendizaje
solución de problemas
interdisciplinariedad
medios de enseñanza
description Resumen tomado de la publicación
publishDate 2017
dc.date.none.fl_str_mv 2017
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/136603
url http://hdl.handle.net/11162/136603
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Cuadernos de pedagogía. 2017, n. 477, abril ; p. 14-20
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869425765102125056
score 15,301603

Similar Items