Manifesting Intertextuality in the PhD Thesis

«Intertextualidad manifiesta» es un término que se emplea para describir referencias explícitas a otros textos dentro de un mismo texto. En el discurso académico, ésta se presenta convencionalmente a través de las citas. Basándose en un exhaustivo análisis del uso de las citas en 16 tesis doctorales...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Thompson, Paul
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2002
País:España
Institución:Universidad de La Laguna (ULL)
Repositorio:RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna
OAI Identifier:oai:riull.ull.es:915/29778
Acceso en línea:http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/29778
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Discurso académico, citas, tesis doctorales, intertextualidad, enseñanza de lenguas, responsabilidad proposicional
Descripción
Sumario:«Intertextualidad manifiesta» es un término que se emplea para describir referencias explícitas a otros textos dentro de un mismo texto. En el discurso académico, ésta se presenta convencionalmente a través de las citas. Basándose en un exhaustivo análisis del uso de las citas en 16 tesis doctorales, este artículo estudia los motivos por los que los autores de tesis doctorales hacen referencia a otros textos, centrándose en la perspectiva que sus autores adoptan y aplicando el modelo Groom (2000) de responsabilidad proposicional y voz textual. Dichas tesis provienen de dos áreas de investigación aplicadas diferentes y lo que aquí se propone es que la intertextualidad manifiesta aparece de forma notablemente diferente en disciplinas distintas y en distintas aproximaciones a la investigación. También se discuten sus implicaciones en la pedagogía.