El método deductivo e inductivo en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en un contexto escolar : estudio comparativo

Se estudian las metologías deductivas e inductivas en la enseñanza de la lengua inglesa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gracia Mayor, Samuel
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Universidad de Murcia
Repositorio:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/66764
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10201/66764
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Inglés como lengua extranjera
CDU::8- Lingüística y literatura::81 - Lingüística y lenguas
Descripción
Sumario:Se estudian las metologías deductivas e inductivas en la enseñanza de la lengua inglesa