Análisis de las dificultades para la formación permanente del profesorado en los centros de profesores y recursos

Resumen tomado de la revista

Detalles Bibliográficos
Autores:	Dios Montes, Francisca, Villar Álvarez, Fernando del
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2003
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/32899
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/32899 http://investigacionenlaescuela.es/articulos/49/R49_9.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	centro de profesores calidad de la educación formación de profesores perfeccionamiento de profesores resultado de investigación innovación pedagógica

Descripción
Sumario:	Resumen tomado de la revista