Evolución de los conocimientos, actitudes y conductas de la juventud valenciana con respecto al problema de la drogadicción

Contiene anexo con el cuestionario elaborado para el estudio

Detalles Bibliográficos
Autores: Gavidia Catalán, Valentín, Sieres Sala, Jaime, Valderrama Zurián, Juan Carlos, Salazar Cifre, Antonio, Gómez Moya, Josefa
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1997
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/20820
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/20820
https://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/2952/2523
Access Level:acceso abierto
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spelling Evolución de los conocimientos, actitudes y conductas de la juventud valenciana con respecto al problema de la drogadicciónDidáctica de las ciencias experimentales y socialesGavidia Catalán, ValentínSieres Sala, JaimeValderrama Zurián, Juan CarlosSalazar Cifre, AntonioGómez Moya, JosefatoxicomaníaadolescentecuestionarioconductaValenciaContiene anexo con el cuestionario elaborado para el estudioSe determinan y acotan las modificaciones de hábito, conductas, conocimientos y creencias, que en el tránsito infancia-adolescencia se hallan asociados a la drogodependencia en los jóvenes valencianos. Se diseña un estudio de prevalencia que permiten una comparación pre y post entre dos poblaciones equivalentes. Se toma como población de referencia, una muestra aleatoria proporcional al censo de la población escolar del curso 1993-94, estableciéndose conglomerados por centros y estratificándose por sexos, tipo de centro docente (privado y público) y orientación pedagógica (BUP/FP). La recogida de datos se realizó mediante un cuestionario. Como conclusión se pudo observar que hay una firme asociación entre la variable edad y la prevalencia de hábitos tóxicos en los adolescentes valencianos. Otras variables predictivas como son el bajo nivel de actividad física, los hábitos de relación centrados en pubs y discotecas y la disponibilidad económica parecen determinantes en la configuración de hábitos tóxicos en el transcurso de los 14-15 a los 16-17 años.ESP1997info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/20820https://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/2952/2523reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolDidáctica de las ciencias experimentales y sociales. 1997, n. 11 ; p. 121-136info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/208202026-05-28T18:21:31Z
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