Evaluación del liderazgo directivo

Resumen tomado de la revista.- Dossier

Detalhes bibliográficos
Autor: Borrell Felip, Núria
Formato: artículo
Fecha de publicación:2003
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/33503
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/33503
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:liderazgo
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spelling Evaluación del liderazgo directivoOrganización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la EducaciónBorrell Felip, Núrialiderazgodirector del centroevaluacióncuestionarioResumen tomado de la revista.- DossierLa mayoría de los autores y de las investigaciones ponen de manifiesto el papel positivo que tiene el liderazgo directivo en las escuelas de calidad. En este artículo se analizan algunos modelos de cuestionarios para evaluar el liderazgo de los directivos escolares y los correspondientes instrumentos de evaluación: liderazgo de las escuelas eficaces -material de San Diego County-, liderazgo transformacional -cuestionario de Bass-, liderazgo instructivo -aportación de Lorenzo- y los modelos de calidad EFQM e ISO 9000:2000, entre otros.ESP2003info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/33503reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolOrganización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. 2003, n. 6, noviembre-diciembre ; p. 1-8info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/335032026-05-28T18:21:31Z
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