Formación inicial en modelos pedagógicos: el caso de la Educación Deportiva en España
El objetivo de este estudio fue conocer el grado de implantación del modelo de Educación Deportiva (MED) en los planes de estudio de formación del profesorado de Educación Física en Educación Primaria en España.
| Autores: | , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Castilla-La Mancha |
| Repositorio: | RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM |
| OAI Identifier: | oai:ruidera.uclm.es:10578/39985 |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.12800/ccd.v18i57.2003 https://hdl.handle.net/10578/39985 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Educación física Formación del profesorado Iniciación deportiva |
| Resumo: | El objetivo de este estudio fue conocer el grado de implantación del modelo de Educación Deportiva (MED) en los planes de estudio de formación del profesorado de Educación Física en Educación Primaria en España. |
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