The Role of Context-Related Parameters in Adults' Mental Computational Acts. 'El papel de los parámetros relacionados con el contexto en actos de cálculo mental en adultos'
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/92231 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/92231 http://www.pna.es/Numeros2/pdf/Naresh2012PNA6%282%29TheRole.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | cálculo etnología proceso cognitivo investigación India |
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The Role of Context-Related Parameters in Adults' Mental Computational Acts. 'El papel de los parámetros relacionados con el contexto en actos de cálculo mental en adultos'PNANaresh, NirmalaPresmeg, Normacálculoetnologíaproceso cognitivoinvestigaciónIndiaResumen basado en el de la publicaciónSe presenta un estudio sobre el cálculo mental y las matemáticas cotidianas, el cual señala que los adultos y los niños razonan intuitivamente basándose en las experiencias de contextos específicos. Las personas que participan en el estudio usan estrategias inventadas por sí mismos para resolver problemas de la vida real. El estudio se ha basado en las áreas de investigación del cálculo mental y las matemáticas cotidianas para informar sobre un estudio que investigó el uso que hacen los adultos de la matemática mental en el entorno cotidiano. Se destaca el uso que hace un adulto del cálculo mental en su trabajo, el papel del contexto y de los parámetros relacionados con el contexto en sus actividades matemáticas mentales.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/92231http://www.pna.es/Numeros2/pdf/Naresh2012PNA6%282%29TheRole.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)InglésPNA. 2012, v. 6, n. 2 ; p. 51-60info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/922312026-05-28T18:21:31Z |
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