La enseñanza de los sistemas externos de representación matemáticos y lingüísticos en la educación infantil

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Alsina Pastells, Ángel, Llach Carles, Silvia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/101542
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/101542
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:matemáticas
lingüística
proceso cognitivo
práctica pedagógica
id ES_fe264a2136dff08f3b9dc924abeaba62
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/101542
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling La enseñanza de los sistemas externos de representación matemáticos y lingüísticos en la educación infantilRIE : revista de investigación educativaAlsina Pastells, ÁngelLlach Carles, Silviamatemáticaslingüísticaproceso cognitivopráctica pedagógicaResumen basado en el de la publicaciónEl objetivo es identificar factores que contribuyen a mantener un enfoque instrumental para enseñar los sistemas externos de representación matemáticos y lingüísticos en las primeras edades de escolarización. En el estudio participan123 maestros de Educación Infantil de centros escolares públicos de Andalucía, Asturias, Cataluña y Navarra que han asistido a cursos de formación permanente del profesorado. El análisis cualitativo se basa en grupos de discusión a partir de tópicos. Los resultados evidencian la influencia de diversos factores: el currículo de Educación Infantil; las concepciones del profesorado; las presiones entre etapas educativas; y, finalmente, la presión social. Los factores asociados a una enseñanza instrumental de los sistemas externos de representación puede entenderse como un tipo de información relevante sobre las condiciones de la enseñanza de estos sistemas que además, pueden servir de base para reconstruir las prácticas educativasESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/101542reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRIE : revista de investigación educativa. 2012, vol. 30, n. 1 ; p. 131-144info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1015422026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv La enseñanza de los sistemas externos de representación matemáticos y lingüísticos en la educación infantil
RIE : revista de investigación educativa
title La enseñanza de los sistemas externos de representación matemáticos y lingüísticos en la educación infantil
spellingShingle La enseñanza de los sistemas externos de representación matemáticos y lingüísticos en la educación infantil
Alsina Pastells, Ángel
matemáticas
lingüística
proceso cognitivo
práctica pedagógica
title_short La enseñanza de los sistemas externos de representación matemáticos y lingüísticos en la educación infantil
title_full La enseñanza de los sistemas externos de representación matemáticos y lingüísticos en la educación infantil
title_fullStr La enseñanza de los sistemas externos de representación matemáticos y lingüísticos en la educación infantil
title_full_unstemmed La enseñanza de los sistemas externos de representación matemáticos y lingüísticos en la educación infantil
title_sort La enseñanza de los sistemas externos de representación matemáticos y lingüísticos en la educación infantil
dc.creator.none.fl_str_mv Alsina Pastells, Ángel
Llach Carles, Silvia
author Alsina Pastells, Ángel
author_facet Alsina Pastells, Ángel
Llach Carles, Silvia
author_role author
author2 Llach Carles, Silvia
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv matemáticas
lingüística
proceso cognitivo
práctica pedagógica
topic matemáticas
lingüística
proceso cognitivo
práctica pedagógica
description Resumen basado en el de la publicación
publishDate 2012
dc.date.none.fl_str_mv 2012
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/101542
url http://hdl.handle.net/11162/101542
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv RIE : revista de investigación educativa. 2012, vol. 30, n. 1 ; p. 131-144
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869425658685292544
score 15,300719

Similares en LA Referencia