Les ulleres del professor de llengua: la visió del llenguatge, abans i ara
Aquest article —resum de la conferència presentada a la X Trobada de Centres d’Autoaprenentatge que es va fer a Barcelona el dia 26 de març de 2004— repassa les diferents visions que al llarg del temps s’han tingut del llenguatge i com han exercit una influència decisiva en l’ensenyament d’aquesta m...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Pompeu Fabra |
| Repositorio: | Repositorio Digital de la UPF |
| OAI Identifier: | oai:repositori.upf.edu:10230/23686 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10230/23686 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Comunicació oral -- Ensenyament Anàlisi del discurs Català -- Escriptura |
| Sumario: | Aquest article —resum de la conferència presentada a la X Trobada de Centres d’Autoaprenentatge que es va fer a Barcelona el dia 26 de març de 2004— repassa les diferents visions que al llarg del temps s’han tingut del llenguatge i com han exercit una influència decisiva en l’ensenyament d’aquesta matèria. L’autor se centra en tres aspectes de la visió del llenguatge: l’ortografia, el paper de la descripció gramatical i la consideració atorgada a l’oralitat. |
|---|