Situación de la educomunicación en la universidad española (2020-2023). Desafíos, actuaciones e impulsos de futuro
Compendi d'articles
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | CBUC, CESCA |
| Repositorio: | TDR. Tesis Doctorales en Red |
| OAI Identifier: | oai:www.tdx.cat:10803/691695 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10803/691695 http://dx.doi.org/10.6035/14111.2024.821779 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educomunicación Alfabetización mediática Competencia mediática Humanismo digital Cuestionario Comunicación digital Educommunication Media literacy Media competence Digital humanism Questionnaire Digital communication Ciències Socials 316 37 378 |
| Sumario: | Compendi d'articles |
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