Materiales para ética
En este libro se exponen los aspectos más relevantes de una propuesta curricular para la materia de ética, que intenta responder a los planteamientos teóricos de redefinición del espacio curricular de la ética. En esta propuesta se plantea la provisional incorporación a la clase de ética de algunos...
| Authors: | , , , , |
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| Format: | book |
| Publication Date: | 1995 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/2261 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/2261 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | ética programa de estudios medios de enseñanza secundaria primer ciclo |
| Summary: | En este libro se exponen los aspectos más relevantes de una propuesta curricular para la materia de ética, que intenta responder a los planteamientos teóricos de redefinición del espacio curricular de la ética. En esta propuesta se plantea la provisional incorporación a la clase de ética de algunos de los temas que pueden considerarse como transversales: lo femenino y lo masculino; la sexualidad; las drogas; los otros. Así mismo se expone una significativa transformación organizativa del espacio del aula, entendiendo que esta es una de las condiciones imprescindibles para que sea posible la recuperación de la idea de educación. De ahí que se planteen varios equipos en el aula: de investigación documental, de investigación empírica, de creatividad y de coordinación, y se ofrezca diverso material de trabajo para cada uno de ellos. |
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