Enseñando a programar : un camino directo para desarrollar el pensamiento computacional

Número monográfico sobre "Pensamiento computacional"

Bibliographic Details
Authors:	Compañ Rosique, Patricia, Satorre Cuerda, Rosana, Llorens Largo, Faraón, Molina Carmona, Rafael
Format:	article
Publication Date:	2015
Country:	España
Institution:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/122607
Online Access:	http://hdl.handle.net/11162/122607 http://www.um.es/ead/red/46/faraon_et_al.pdf
Access Level:	Open access
Keyword:	programación solución de problemas aprendizaje

Description
Summary:	Número monográfico sobre "Pensamiento computacional"