Cultivando el PLE: una estrategia para la integración de aprendizajes en la universidad

En este trabajo se presentan los resultados finales de un estudio que tiene por objetivo el desarrollo del entorno personal de aprendizaje (PLE) de los alumnos, al mismo tiempo que se mejora el aprendizaje de estos. Para ello, se incorpora una estrategia metodológica de integración de entornos de ap...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Marín, Victoria I., Lizana, Alexandra, Salinas, Jesús
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:10459.1/85323
Acceso en línea:https://doi.org/10.21556/edutec.2014.47.127
http://hdl.handle.net/10459.1/85323
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Entornos personales de aprendizaje (PLE)
Estrategias metodológicas
Tecnología educativa
Entornos virtuales
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