Pedagogías tecnopolíticas, descoloniales y feministas: la experiencia de radio CINEF como territorio de lucha para las juventudes
El texto propone una reflexión epistemológica, ética y política sobre cómo habitar las prácticas digitales con conciencia y creatividad, con la intención de politizar las tecnologías digitales sin perder la dimensión corpórea. Se parte de la necesidad de construir pedagogías tecnopolíticas, descolon...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Pablo de Olavide (UPO) |
| Repositorio: | RIO. Repositorio Institucional Olavide |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rio.upo.es:10433/25879 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10433/25879 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Podcasting Matriz de dominación Tecnopolítica Pedagogías Juventudes Feminismo Matrix of domination Technopolitics Pedagogies Youth Feminism |
| Sumario: | El texto propone una reflexión epistemológica, ética y política sobre cómo habitar las prácticas digitales con conciencia y creatividad, con la intención de politizar las tecnologías digitales sin perder la dimensión corpórea. Se parte de la necesidad de construir pedagogías tecnopolíticas, descoloniales y feministas con y desde las juventudes, de modo que el texto invita a comprender al podcasting, a partir de la experiencia de Radio CINEF, como una pedagogía que moviliza afectos para desmontar la matriz de dominación. |
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