Automatismos y Conciencia: claves para la formación docente en la universidad

Este trabajo es un homenaje a mi estimado colega Ángel Pérez Gómez, pues en él hago una reflexión sobre la formación docente del profesorado universitario impregnada de algunas de sus ideas y aportaciones. La idea central que supongo compartida es que los docentes universitarios, que no han tenido u...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Porlán Ariza, Rafael
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/146381
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11441/146381
https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i3.15118
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Formación docente
Profesorado universitario
Conocimiento práctico
Pensamiento práctico
Teacher training
University teacher
Practical knowledge
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