Gil Pérez, D., Furió Más, C. J., Valdés, P., Salinas, J., Martínez Torregrosa, J., Guisalola, J., . . . González, E. M. (1999). ¿Tiene sentido seguir distinguiendo entre aprendizaje de conceptos, resolución de problemas de lápiz y papel y realización de prácticas de laboratorio?
Citación estilo ChicagoGil Pérez, Daniel, et al. ¿Tiene Sentido Seguir Distinguiendo Entre Aprendizaje De Conceptos, Resolución De Problemas De Lápiz Y Papel Y Realización De Prácticas De Laboratorio? 1999.
Cita MLAGil Pérez, Daniel, et al. ¿Tiene Sentido Seguir Distinguiendo Entre Aprendizaje De Conceptos, Resolución De Problemas De Lápiz Y Papel Y Realización De Prácticas De Laboratorio? 1999.
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