La explotación didáctica de las canciones en el aula de italiano como lengua extranjera

Esta comunicación se centra en la explotación didáctica de las canciones para el desarrollo de la competencia tanto cultural como lingüística y comunicativa de los alumnos de italiano. Se reflexiona, con especial referencia al aula de italiano como lengua extranjera, sobre el uso de las canciones en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Martín Prado, María del Prado
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2004
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/47688
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/47688
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lengua italiana
enseñanza de lenguas
didáctica
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