"Igual". Historia y valores (II): sustantivo y adverbio

La ambivalencia de igual tanto desde el punto de vista morfológico -puede ser sustantivo, adjetivo y adverbio, además de ser el elemento principal en determinadas perífrasis-, como desde el semántico -que no en todos los casos se resume en su valor relacional- se muestra tanto en las gramáticas como...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Fernández Alcaide, Marta
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/165940
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11441/165940
https://doi.org/10.54166/rhle.2011.06.01
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Sintaxis histórica
morfología histórica
orden de palabras
análisis del discurso
adverbio
sustantivo
Historical syntax
historical morphology
word order
discourse analysis
adverb
noun
Descripción
Sumario:La ambivalencia de igual tanto desde el punto de vista morfológico -puede ser sustantivo, adjetivo y adverbio, además de ser el elemento principal en determinadas perífrasis-, como desde el semántico -que no en todos los casos se resume en su valor relacional- se muestra tanto en las gramáticas como en el diccionario. Su estudio a través de los siglos y los diferentes tipos de texto en el Corpus Diacrónico del Español permite explicar su funcionamiento y sus usos. Como sustantivo, se estudia la historia de la construcción de igual y la expresión de la comparación, especialmente mediante los posesivos. A partir de los ejemplos encontrados desde los orígenes hasta la actualidad, se analizan su combinación sintáctica, los contextos semánticos preferentes y los cambios semánticos que sufre con el fin de explicar el proceso de selección hasta llegar a los usos reducidos más modernos. El trabajo continúa con los usos de igualmente y los adverbiales de igual. Se parte de la modificación como subjunto a adjetivos y otros adverbios, como adjunto al verbo y, sobre todo, se analizan casos que ayuden a conocer la gramaticalización de estas unidades en el nivel extraoracional como marcadores discursivos. Se distinguen contextos sintácticos y semánticos y se analizan a través de los siglos para determinar los elementos que favorecen el cambio desde adverbios hacia partículas discursivas.