Docentes globales : un modelo para el desarrollo de la competencia intercultural on-line
Resumen tomado de la publicación. - El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: Alfabetización mediática en contextos múltiples
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/87531 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/87531 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | perfeccionamiento de profesores nuevas tecnologías red de información red informática destrezas básicas |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación. - El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: Alfabetización mediática en contextos múltiples |
|---|