Sensibilización y prevención de la aporofobia en la adolescencia: propuesta de intervención para alumnado de 3º de ESO
La presente propuesta de intervención psicopedagógica trata desde una perspectiva holística el desarrollo moral adolescente, con el fin de prevenir la aporofobia en alumnado de Educación Secundaria Obligatoria. Esta temática resulta especialmente relevante en el marco de la acción tutorial y de la a...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/62592 |
| Acceso en línea: | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62592 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Aporofobia Valores morales Discriminación social |
| Sumario: | La presente propuesta de intervención psicopedagógica trata desde una perspectiva holística el desarrollo moral adolescente, con el fin de prevenir la aporofobia en alumnado de Educación Secundaria Obligatoria. Esta temática resulta especialmente relevante en el marco de la acción tutorial y de la acción educativa a nivel nacional e internacional, ya que se trata de una problemática compleja que debe abordarse en los centros educativos y en la sociedad global para incentivar el desarrollo integral de las personas. Para ello, se han desarrollado una justificación y una fundamentación teórica minuciosas, haciendo un recorrido histórico hasta la actualidad educativa sobre los valores, la moralidad y la educación. Asimismo, se han elaborado actividades y herramientas dirigidas a diferentes agentes de la comunidad educativa desde una perspectiva preventiva y partiendo de las funciones del orientador del centro escolar. Los ejes de esta propuesta son filosóficos, sociológicos, psicopedagógicos y legislativos, conformando una estructura desde la que desarrollar sistemática y holísticamente una intervención práctica para el desarrollo de la acción educativa y social ajustable a cualquier contexto y con la que se pueda sensibilizar a la población y prevenir conflictos sociales, mejorando la convivencia. Además, se han revisado otras propuestas implementadas en el ámbito nacional, así como sus resultados. |
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