¿Per què l'Ebre ha d'arribar al mar? : una aproximació educativa
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/113594 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/113594 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | estudio del medio ambiente ciencias de la naturaleza actividades al aire libre protección del medio ambiente |
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¿Per què l'Ebre ha d'arribar al mar? : una aproximació educativaEscola catalanaCid Favà, Óscarestudio del medio ambienteciencias de la naturalezaactividades al aire libreprotección del medio ambienteResumen basado en el de la publicaciónEn los 25 años del campo de aprendizaje del delta del Ebro se ha ido diseñando diversas actividades educativas, dirigidas al alumnado de primaria, secundaria y bachillerato, con el fin de conseguir unos objetivos relacionados a conocer e interpretar los diferentes paisajes, ecosistemas y aprovechamientos del delta del Ebro.Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034ESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/113594reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánEscola catalana. 2007, n. 438, marzo ; p. 38-40info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1135942026-05-28T18:21:31Z |
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