Sistemas axiológicos para la diversidad en las instituciones y programas educativos (segunda parte)

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Fernández Pérez, Miguel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2000
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/94321
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/94321
http://www.ugr.es/~recfpro/rev42COL1.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:integración escolar
pedagogía diferencial
discriminación social
ética
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación