¿La mitad de la humanidad forma parte de la diversidad? : el sexismo en las aulas y la coeducación como alternativa

Resumen basado en el que aporta la revista.

Detalhes bibliográficos
Autores: Alario Trigueros, Ana Isabel, Anguita Martínez, Rocío
Formato: artículo
Fecha de publicación:1999
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/33620
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/33620
http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1247329516.pdf
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:coeducación
sexo femenino
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escuela mixta
historia de la educación
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spelling ¿La mitad de la humanidad forma parte de la diversidad? : el sexismo en las aulas y la coeducación como alternativaRevista interuniversitaria de formación del profesoradoAlario Trigueros, Ana IsabelAnguita Martínez, Rocíocoeducaciónsexo femeninodiferencia de sexoescuela mixtahistoria de la educaciónResumen basado en el que aporta la revista.Plantean la necesidad de identificar a las mujeres no como grupo objeto de tratamiento a la diversidad como colectivo minoritario, sino como la mitad de la humanidad en una realidad social y educativa. Para ello abordamos el estudio de la situación de las mujeres en el sistema educativo a lo largo de la historia y en la actualidad a través de diferentes perspectivas: el lenguaje, estrategias de aula, la construcción de la ciencia y sus consecuencias, partiendo de la coeducación como eje central de la formación de personas integrales en la escuela..ESP1999info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/33620http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1247329516.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista interuniversitaria de formación del profesorado. 1999, n. 36, diciembre ; p. 33-43info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/336202026-05-28T18:21:31Z
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