La institución educativa, un espacio a revisar : las adolescentes gitanas en su trayectoria educativa

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Márquez García, María Jesús, Padua Arcos, Daniela
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/36702
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/36702
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:sexo femenino
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spelling La institución educativa, un espacio a revisar : las adolescentes gitanas en su trayectoria educativaRevista interuniversitaria de formación del profesoradoMárquez García, María JesúsPadua Arcos, Danielasexo femeninogitanoadolescentecentro de enseñanza secundariaparticipación de los estudiantesResumen tomado de la publicaciónEstudios recientes ponen de manifiesto las dificultades que las chicas y adolescentes gitanas tienen para culminar una trayectoria de éxito en la Educación Secundaria. En este artículo vinculamos los aspectos organizativos de la institución educativa que inciden en la inclusión y participación de la comunidad gitana en los Institutos de Educación Secundaria, con la situación actual y las problemáticas evidenciadas por este colectivo, que sugieren propuestas sobre las que plantear un trabajo coordinado basado en la participación y en la creación de una comunidad educativa.Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgESP2009info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/36702reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista interuniversitaria de formación del profesorado. 2009, n. 64, abril ; p. 73-88info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/367022026-05-28T18:21:31Z
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