Exelearning : herramienta de autor para una Escuela 2.0
Se presenta la aplicación informática Exelearning y su manual de uso diseñada para la generación de recursos didácticos por parte del profesorado. Permite recopilar todos los recursos de la web que sean de utilidad para modificarlos o crearlos nuevos. Sin grandes conocimientos informáticos se pueden...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/104422 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/104422 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/cepsantacruzdetenerife/files/2011/06/Revista-digital-VALIDA-FINAL_sept.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | nuevas tecnologías aplicación informática elaboración de medios de enseñanza tecnología de la educación eXeLearning |
| Sumario: | Se presenta la aplicación informática Exelearning y su manual de uso diseñada para la generación de recursos didácticos por parte del profesorado. Permite recopilar todos los recursos de la web que sean de utilidad para modificarlos o crearlos nuevos. Sin grandes conocimientos informáticos se pueden generar materiales que incluyen textos, hipervínculos, imágenes, autoevaluaciones y cualquier otro tipo de elementos que proporcionan experiencias interactivas al alumnado-usuario, desarrollando contenidos y propiciando la consecución de los objetivos propuestos. Aunque estos entornos virtuales sólo daban soporte a las enseñanzas a distancia o semipresenciales, cada vez están más presentes en los centros de educación primaria y secundaria. |
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