La filosofía de J. Sanz del Río (1814-1869) y la educación en la Institución Libre de Enseñanza (1876-1936)

Analizar la continuidad de la filosofía de Sanz del Río en la práctica educativa de la Institución Libre de Enseñanza. La posible discontinuidad apoyaría la tesis mantenida en el estudio de que la educación no es un derivado operativo de la Filosofía sino que más bien surge desde la praxis como prác...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arrieta Jaúregui, N.
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:1990
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/46164
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/46164
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:filosofía de la educación
historia de la educación
España
Sanz del Río, Julián
Institución Libre de Enseñanza
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