School and Sport as “Epistemicic Ludic” in the Abya Yala Cultures

El objetivo del presente estudio es analizar la relación existente entre escuela, juego y deporte desde un posicionamiento crítico y decolonial. Para ello se entiende epistemicidio como la manera en que la epistemología moderna y occidentalizada destruye los componentes culturales y saberes propios...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Moreno Doña, Alberto, Hortigüela Alcalá, David, Carter Thuillier, Bastian
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM)
Repositorio:RIUCAM. Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murcia
OAI Identifier:oai:repositorio.ucam.edu:10952/5962
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10952/5962
https://doi.org/10.12800/ccd.v14i40.1226
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Abya Yala
Eurocentrism
Epistemicidio
Juego
Eurocentrismo
Game
Sport
Epistemicide
Deporte
id ES_fbb18da3a2d1697b07164b2b113e8fab
oai_identifier_str oai:repositorio.ucam.edu:10952/5962
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling School and Sport as “Epistemicic Ludic” in the Abya Yala CulturesLa escuela y el deporte como “epistemicidios” de lo lúdico en las culturas de Abya YalaMoreno Doña, AlbertoHortigüela Alcalá, DavidCarter Thuillier, BastianAbya YalaEurocentrismEpistemicidioAbya YalaJuegoEurocentrismoGameSportEpistemicideDeporteEl objetivo del presente estudio es analizar la relación existente entre escuela, juego y deporte desde un posicionamiento crítico y decolonial. Para ello se entiende epistemicidio como la manera en que la epistemología moderna y occidentalizada destruye los componentes culturales y saberes propios de las culturas de Abya Yala, imponiendo criterios y cosmovisiones eurocéntricas para entender y practicar el juego y el deporte. El análisis presentado se divide en tres bloques. En el primero se presenta cómo desde la escuela occidental se ha irrumpido en los procesos educativos latinoamericanos. El segundo se centra en mostrar cómo la concepción de deporte ha quebrantado los procesos lúdicos inherentes a los procesos educativos. En el tercero se atiende a la interacción que existe entre el aparente caos educativo y los aspectos lúdicosThe aim of this research is to analyze the relationship between school, play and sport, from a sociocultural, critical and decolonial positioning. In order to do so, it exposes itself to the idea of epistemicide, understood as the way in which modern epistemology destroys its own cultural components and knowledge and imposes Eurocentric criteria in the way of understanding and practicing play and sport. The analysis is divided into three sections. The first shows how the western school has broken into Latin American educational processes. The second section focuses on how the conception of sport has disrupted the playful processes inherent in educational processes. In the third, the interaction between the apparent educational chaos and the playful aspects is considered.Actividad Física y Deporte2019info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/10952/5962https://doi.org/10.12800/ccd.v14i40.1226reponame:RIUCAM. Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murciainstname:Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:repositorio.ucam.edu:10952/59622026-06-07T18:35:21Z
dc.title.none.fl_str_mv School and Sport as “Epistemicic Ludic” in the Abya Yala Cultures
La escuela y el deporte como “epistemicidios” de lo lúdico en las culturas de Abya Yala
title School and Sport as “Epistemicic Ludic” in the Abya Yala Cultures
spellingShingle School and Sport as “Epistemicic Ludic” in the Abya Yala Cultures
Moreno Doña, Alberto
Abya Yala
Eurocentrism
Epistemicidio
Abya Yala
Juego
Eurocentrismo
Game
Sport
Epistemicide
Deporte
title_short School and Sport as “Epistemicic Ludic” in the Abya Yala Cultures
title_full School and Sport as “Epistemicic Ludic” in the Abya Yala Cultures
title_fullStr School and Sport as “Epistemicic Ludic” in the Abya Yala Cultures
title_full_unstemmed School and Sport as “Epistemicic Ludic” in the Abya Yala Cultures
title_sort School and Sport as “Epistemicic Ludic” in the Abya Yala Cultures
dc.creator.none.fl_str_mv Moreno Doña, Alberto
Hortigüela Alcalá, David
Carter Thuillier, Bastian
author Moreno Doña, Alberto
author_facet Moreno Doña, Alberto
Hortigüela Alcalá, David
Carter Thuillier, Bastian
author_role author
author2 Hortigüela Alcalá, David
Carter Thuillier, Bastian
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Abya Yala
Eurocentrism
Epistemicidio
Abya Yala
Juego
Eurocentrismo
Game
Sport
Epistemicide
Deporte
topic Abya Yala
Eurocentrism
Epistemicidio
Abya Yala
Juego
Eurocentrismo
Game
Sport
Epistemicide
Deporte
description El objetivo del presente estudio es analizar la relación existente entre escuela, juego y deporte desde un posicionamiento crítico y decolonial. Para ello se entiende epistemicidio como la manera en que la epistemología moderna y occidentalizada destruye los componentes culturales y saberes propios de las culturas de Abya Yala, imponiendo criterios y cosmovisiones eurocéntricas para entender y practicar el juego y el deporte. El análisis presentado se divide en tres bloques. En el primero se presenta cómo desde la escuela occidental se ha irrumpido en los procesos educativos latinoamericanos. El segundo se centra en mostrar cómo la concepción de deporte ha quebrantado los procesos lúdicos inherentes a los procesos educativos. En el tercero se atiende a la interacción que existe entre el aparente caos educativo y los aspectos lúdicos
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10952/5962
https://doi.org/10.12800/ccd.v14i40.1226
url http://hdl.handle.net/10952/5962
https://doi.org/10.12800/ccd.v14i40.1226
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:RIUCAM. Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murcia
instname:Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM)
instname_str Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM)
reponame_str RIUCAM. Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murcia
collection RIUCAM. Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murcia
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869425353195257856
score 15,300719

Similares en LA Referencia