La Neurociencia para la innovación de contenidos en la televisión pública europea

Resumen basado en el de la publicación

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Authors: Crespo Pereira, Verónica, Martínez Fernández, Valentín Alejandro, Campos Freire, Francisco
Format: article
Publication Date:2017
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
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spelling La Neurociencia para la innovación de contenidos en la televisión pública europeaNeuroscience for content innovation on European public service broadcastersComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educaciónCrespo Pereira, VerónicaMartínez Fernández, Valentín AlejandroCampos Freire, Franciscomedios de comunicación de masastelevisiónneurologíaocioComunidad EuropeaconsumoResumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave en español e inglésEn el nuevo panorama mediático, caracterizado por la fragmentación y desafección de las audiencias hacia la televisión tradicional, urge la incorporación de innovadoras estrategias que atiendan a las demandas de sus públicos y conecten con ellos. Se analiza la capacidad de la Neurociencia para optimizar la producción de contenidos adaptados a las preferencias de los espectadores y comprueba la introducción de esta metodología en las radio-televisiones públicas europeas. Se realizó una revisión de los informes de gestión, memorias de cuentas y webs de las radio-televisiones públicas estatales y regionales de la Unión Europea (n=100) así como de la evolución de sus audiencias de 2010-15. Complementariamente, se recogió la opinión de expertos neurocientíficos, consultores de Neuromarketing, académicos y profesionales de la televisión pública europea (n=22) sobre la utilidad e introducción de esta ciencia para el estudio de las audiencias y su aplicación en la programación, y el rol de la Neuroeducación en el diseño de programas educativos.ESP2017info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/170287reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2017, v. XXV, n. 52, julio ; p. 09-18info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1702872026-05-28T18:21:31Z
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