La Psicomotricidad: mejorar los hábitos saludables de los alumnos de Infantil
En el presente documento trata la psicomotricidad como el nexo que une el psiquismo, actividad física, y la adquisición de hábitos saludables en la etapa de Educación Infantil hasta fusionarlos e interrelacionarlos mutuamente. Para justificar este trabajo, se han elegido numerosos autores que nos pe...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:101120 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/101120 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | actividad salud psicomotricidad cognición infantil |
| Sumario: | En el presente documento trata la psicomotricidad como el nexo que une el psiquismo, actividad física, y la adquisición de hábitos saludables en la etapa de Educación Infantil hasta fusionarlos e interrelacionarlos mutuamente. Para justificar este trabajo, se han elegido numerosos autores que nos permiten afirmar que el desarrollo psicomotor está regido por una serie de leyes biológicas vinculadas estrechamente con desarrollo cognitivo de los alumnos, siendo de gran importancia el contexto donde se desarrolla. Posteriormente, enumeraremos una serie de implicaciones prácticas para trabajar la psicomotricidad. |
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